top of page

Адаптація першокласника

Не виховуйте дітей, все одно вони будуть схожі на вас. Виховуйте себе. (Англійське прислів’я)

Адаптація першокласника до школи

Адаптація – це пристосування дитини до шкільних умов і вимог, які для неї є новими. Головною метою адаптаційного періоду в 1 класі є створення у дитини уявлення про школу як місце, де вона буде прийнята і сприйнята такою, якою вона є з усіма своїми почуттями, думками, знаннями, проблемами. Першокласники адаптуються до: - нового кола спілкування; - нового укладу життя; - збільшення фізичного та емоційного навантаження. Поради батькам майбутніх першокласників НУШ 1. Вранці будіть дитину спокійно, з усмішкою та лагідним словом. Не згадуйте вчорашні прорахунки, особливо мізерні, не вживайте образливих слів. 3. Не відправляйте дитину до школи без сніданку: у школі вона багато працює та витрачає сили. 4. Збираючи дитину до школи, побажайте їй успіхів, скажіть кілька лагідних слів, без зауважень: «Дивись, поводься гарно», «Щоб не було поганих оцінок!». 5. Забудьте вислів: «Яку оцінку ти сьогодні отримав?». Зустрічайте дитину спокійно, не сипте на неї тисячу запитань, дайте їй розслабитися (згадайте, як вам важко після робочого дня). Коли дитина збуджена і охоче з вами чимось поділитися, вислухайте її. 6. Якщо дитина замкнулась, щось її турбує, не наполягайте на поясненні її стану, нехай заспокоїться, тоді вона все сама розповість. 7. Зауваження вчителя вислухайте не в присутності дитини. Вислухавши, не поспішайте влаштовувати сварку. Говоріть з дитиною спокійно. 8. Після школи дитина не повинна одразу сідати за виконання завдань, а 2 – 3 години має відпочити. Найкращий час для виконання домашніх завдань з 15 до 17 години. 9. Не можна виконувати завдання без перерви. Через кожні 15 – 20 хв. Треба відпочивати 10 – 15 хв. 10. Під час виконання завдань не стійте над дитиною, давайте їй можливість самостійно працювати. А якщо вже потрібна допомога – без крику, спокійно, з похвалою та підтримкою, вживаючи слова: «не хвилюйся», «ти все вмієш», «спробуймо поміркувати разом», «згадай, як пояснював вчитель». 11. У спілкуванні з дитиною не вживайте умовностей: «Якщо ти добре вчитимешся, то…». Часом ставлять заважкі умови, і тоді ви можете опинитися у складній ситуації. 12. Не підганяйте дитину, бо розрахувати час – це ваш обов’язок.

адаптація
Рокитнівський ліцей №3

"Рокитнівський ліцей №3"

Copyright © 2025. All rights reserved.

Слідкуйте за нами в соціальних мережах, щоб бути в курсі  новин. Приєднуйтесь до нашої спільноти
  • Instagram
  • Facebook

вулиця Захисників України, 32

селище Рокитне, Сарненський район,

Рівненської області, 34200, Україна

Phone: (066) 1407586

e-mail: ozroklicej03@gmail.com

bottom of page